【活動報名】跨域共授課程教學探索工作坊

       跨域學習是教育部持續推動的教學方向。鼓勵學生跨域學習時，教師之間如何跨域合作呢？此次工作坊將聚焦在共授教學的可能性，並採用兩階段的討論形式。第一階段將透過分組討論，收集與會者對共授的想法和期待，和現今共授教學的阻礙，以增進校、院際教師間共授課程經驗的交流與反思，並檢視現行共授制度，營造與促進共授課程制度的調整。第二階段將透過步驟式引導的實作方式，讓與會者討論共授操作的形式與可能性，並思考如何將此跨域激盪成果帶至實體課堂中共授操作，讓與會者看見共備共授的優勢與可能性。工作坊的最後將產出共授行動備忘錄，讓與會者透過工作坊的討論，看見未來共授教學的可能性，以幫助學生、教師與臨床工作者們逐步養成多元探索與跨域思考的能力和環境機制。